乘風(fēng)破浪鼓起千重帆-母親日記

 

引子俗話說:農(nóng)夫怕草,秀才怕考!一個“考”字,叫人歡喜也叫人憂愁!

 

 

  

      我和高考后的那些考生一樣,懷著忐忑不安的心情,翹首以待高考張榜,6月20日榜單出來,兒子就讀的平羅中學(xué)高考成績斐然,包攬石嘴山考區(qū)理科前四名,整體上線人數(shù)再一次刷新去年的高考成績。

 

  聽著平中校園廣播出的喜訊,眼睛被濕潤的我,還是不相信一個縣級中學(xué)能考得過市三中,那可是銀北有名的重點高中。沒帶手機的我,一路狂奔回家,拿起電話求證就讀市三中重點班的外甥,外甥證實了平中今年高考成績的確比市三中考得好。外甥嘆息聲和我的感慨聲是一樣的,因為這兩所學(xué)校根本不在一個起點上,是兩個實力懸殊較大的對手在博弈。


  平中始建于1946年,90年代的平中,在寧夏也是很有名氣的,隨著聲名鵲起,很多優(yōu)秀教師都被銀川中學(xué)挖走,優(yōu)秀師源流失嚴(yán)重。平中一步步從輝煌走向
頹敗,從02年開始成績有所回升,尤其是09、10年高考成績不在一個起點上的市三中,今年再一次刷新的不單是成績,更多的是自信和奮力拼搏的結(jié)果!


  來到平中校門口,看著那并不顯赫的校門,面對“平羅中學(xué)”四個大字,我鼓起自己的手掌,我為家鄉(xiāng)的學(xué)子們,為辛勤付出的老師們鼓掌致敬。一位位自
信滿面的園丁,呈現(xiàn)在我眼前的是向上、進取、創(chuàng)造、猛進、突破、超越的噴薄景象。校園里那一團團嬌艷盛開的花朵,似一位位奮勇拼搏的學(xué)子。這是一種精
神力量奮進沖刺所在,正是有了這些攜手共進的力量,才使這些師生們,在他們的精神世界里尋求用武之地,用光輝思想昭示天下。

 

  站在平中校門口,眼前就浮現(xiàn)出高一新生入學(xué)會上班主任魏老師演講那一席話的情景:“我自豪,平中曾經(jīng)的輝煌,為國家培養(yǎng)了大批建設(shè)人才,為平羅縣經(jīng)濟和社會發(fā)展做出了重要貢獻。我痛心,隨著平中蜚聲區(qū)內(nèi),帶來的是師資力量的大量流失,師資薄弱造成大量中考優(yōu)秀生源的不斷外流。值得欣慰的是,我們這代平羅人沒有自怨自艾,盡管沒有急欲擺脫母校的頹敗,但我們心中燃起的卻是希望的火種,是重振母校雄威的力量和再造無盡的輝煌。我們是平中培育出來的學(xué)子,回到母校接過握在大家手中的接力棒,培育我們新一代平中人走向輝煌,是我們奮斗的目標(biāo),也是我們不可推卸的責(zé)任和重擔(dān),F(xiàn)在平中教師隊伍中的主力軍,多是從平中走出去的學(xué)子,平羅這塊土地養(yǎng)育了我們,平中培養(yǎng)了我們。當(dāng)我們站在三尺講臺上,面對家鄉(xiāng)那一雙雙善良純真,渴望求知的眼睛時,我們就有了更多的自信。我們將這份自信心傳遞給每一個學(xué)生,我們相信自己能擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@份責(zé)任,擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹫衽d平中教育事業(yè)的責(zé)任。


  2010年中考優(yōu)秀生源流失率創(chuàng)下最低,佼佼者都選擇留下的原因是我們平中強大了,我們平中人和學(xué)生共同去奮斗拼搏,我們平中人又重新找回了自信,為
我們的理想努力拼搏并眾志奮斗。奮斗的力量是無窮的,奮斗的威力是無比的。奮斗需要立志高遠,需要真才實學(xué),需要真抓實干,毅力加刻苦。連續(xù)刷新的成
績,再一次引來區(qū)內(nèi)更多眼睛的關(guān)注,我們平中人又重新站了起來!


  眼前不斷閃現(xiàn)的激動人心的畫面,被活躍、熱烈的氣氛籠罩著,我的心被深深撼動了,眼睛也隨之濕潤了。我為自己家鄉(xiāng)有這樣一群有責(zé)任、有理想、有追
求、有拼搏精神的青年教師所感動。因為一個家庭,有一個主要成員為之奮斗就會有幸福,否則,這個家庭必定衰敗。一個團體,如果沒有一批主要成員為之奮斗,必然面臨解體。一個國家,要有千千萬萬的國民為之奮斗,國家才會鼎盛富強。在這一群自強不息的青年教師的引領(lǐng)和培育下,我們的孩子們能停止奮斗的腳步嗎?答案肯定是“不能!”我們是有理想、有目標(biāo)的平羅人。當(dāng)我們的目標(biāo)確立后,要想如期抵達,就必須有奮斗不懈的精神。雖然通往目標(biāo)的路途曲折坎坷,每前進一步都要付出艱苦的拼搏,但是平羅人樹立的精神豐碑,就是以自己堅實的身軀去拼搏、去奮斗,從而實現(xiàn)自己的理想。只要心往一處想,勁往一處
使,就沒有跨越不了的高山,沒有趟不過的險灘。


  雖然社會流行一段俗語:“考考考”成了教師的法寶,考場猶如戰(zhàn)場,“分分分”成了學(xué)生的命根,道出了教育體制的無奈和悲哀。但是,我想說的是:平
中一代一代的學(xué)子們,你們要知道,我們從誕生的那一天起,就意味著在人生的試卷上寫上了自己的名字。其實,人生是在不斷地考試中進位,在不斷地考試中昂頭,在不斷地考試中走向成熟。考試會產(chǎn)生壓力,但有了壓力才有不竭的動力,這才能讓人學(xué)到更多的知識,獲得更多沖刺的動力。因為有了考試,才會有好壞的定位,水平的高低,能力的強弱,知識積累的厚薄,考試也是人類知識的創(chuàng)新,智慧積累的檢驗標(biāo)尺。

 

  銳意進取的平羅人,我們在朝著理想生活奮進的道路上,短暫的成功可求,永遠的成功難求,我們必須永保銳氣和耐性,時時求新,日日求進。我們不僅要正確面對每次學(xué)習(xí)上的考試,更要鎮(zhèn)定面對跨越人生道路上的每一次考試!只要我們平羅人有蓬勃不懈的勇氣,豪氣,銳氣,就會在沖刺的道路上節(jié)節(jié)開花,并能勁風(fēng)鼓起千重帆!

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